Cuestionario desarrollo motor y edad

 1. ¿A qué edad comienzan los niños a presentar una mejor resistencia física?

b. de los 9 a los 11

2. ¿A qué edad los niños tienen gran necesidad de moverse?

c. la a y la b son correctas

3. ¿A qué edad empieza a ser capaces de tolerar elementos técnicos de mayor dificultad?

d. ninguna de las anteriores es correcta

4. ¿En qué grupo de edad se alcanza la plenitud motora?

En la edad adulta

Mi puntuación ha sido 4/4

Desarrollo cognitivo, desarrollo socioafectivo y deporte

 En esta entrada vamos a hablar de dos tipos de desarrollo que en el deporte son muy importantes y esos dos tipos son el desarrollo cognitivo y el socioafectivo.

Vamos a comenzar con el desarrollo cognitivo aqui se adquiere varias capacidades como la de pensar, recordar y razonar. Y estas capacidades son gracias a tres tipos de de funciones como la atención, la memoria y la inteligencia. Todo esto será enfocado hacia el atletismo donde se puede ver muy fácilmente todo lo que veremos a continuación.

La atención es la habilidad de focalizar nuestra atención de forma focalizada que es toda nuestra atención dirigida a una sola cosa determinada. También puede ser de forma selectiva que en este caso solo vamos a quedarnos con lo que nos parece mas interesante y la ultima seria la atención dividida que en esta prestamos atención a varias cosas a la vez.

En esta imagen se puede ver como mi entrenador se esta fijando una sola cosa como es el punto de batida en la pértiga lo que seria atención focalizada en una única cosa, pero se podría fijar a la vez en la batida y en la presentación por lo que seria atención dividida ya que se estaría fijando varias cosas a la vez. 

Sensaciones, percepciones y actividad fisica

 En esta entrada vamos a hablar de las sensaciones y percepciones que nos afectan en la actividad fisica.

Una sensacion que nos afecta en una actividad fisica como puede ser el atletismo es la sensacion propioceptiva porque ya sea a la hora de una carrera de vallas en la cual hay muchos gestos tecnicos pues nuestro cuerpo nos va indicando la postura encima de cada valla el equilibrio al caer de ella la disposicion para poder atacar la siguiente valla, eso seria un ejemplo de sensacion propioceptiva que es informacion que nos trasnmite el cuerpo en el espacio.

Una sensacion exterioceptiva relacionada con la actividad fisica podria ser el caso de que nuestro entrenador nos estuviera donde informacion ya sea visualmente enseñandonos un video o corrigiendonos verbalmente. Esta sensacion es formada por los estimulos procedentes del mundo exterior y que son captados por nuestros sentidos.

Ahora vamos con las percepciones que es un proceso mental en el cual se interpreta  y se da un significado a la informacion de esas sensasciones. 

Una caracteristica de una percepcion seria que es relativa ya que depende de las circunstancias que se den en ese momento, y esa caracteristica relacionada con el deporte seria por ejemplo el rendimiento de un atleta de fondo que dependiendo de los niveles de estres un entrenamiento que realizo le sea mas duro que el mismo de la semana pasada.

Otras caracteristicas son: subjectiva, selectiva y la relacionada con la experiencia y todas estas caracteristicas se pueden ver reflejadas cuando un entrenador le esta corrigiendo la tecnica a un atleta y ese atleta es subjetivo pues muchas veces el atleta esta en desacuerdo con el entrenador por que es un estimilo que cada persona interpreta de distinta forma y ahi muchas veces entra la parte selectiva, donde el atleta y entrenador buscan que parte de la tecnica es mas importante para que sea corregida.